jueves, 8 de diciembre de 2016

Listening

¡Buenas noches a todos!, hoy os dejo una lectura con listening...atentos que esto lo trabajaremos el próximo día de clase.



See you on Thursday!!


jueves, 24 de noviembre de 2016

Inglés Básico 2

¡¡Buenas noches a todos!!, en la sesión de hoy hemos trabajado la canción de THE CURE. Además, hemos estado repasando.

Hoy, os dejo un listening para que podáis intentar rellenar los huecos. Pincha en la imagen de abajo para poder escucharlo:



PINCHA EN EL TEXTO PARA VERLO MÁS GRANDE:


Ahora os pongo las respuestas:
PINCHA EN EL TEXTO PARA VERLO MÁS GRANDE:






jueves, 17 de noviembre de 2016

Inglés Básico 2

¡¡Buenos días a todos!!, hoy hemos visto la forma de crear la interrogativa para el presente simple. He aquí una tabla con la manera de hacer todas las formas:


Además hemos hecho un repaso de todas las cosas que hemos estado viendo hasta ahora. Además, os he debajo una canción en inglés con algunos huecos que tendréis que rellenar después de haber escuchado unas cuantas veces esta canción de The CURE:



¡¡ESPERO QUE OS GUSTE!!

jueves, 10 de noviembre de 2016

Inglés Básico 2

¡Buenos días a todos!, en la clase de hoy hemos estado repasando cosas nuevas, pero además hemos aprendido algunas estructuras nuevas, veamos cuales son:

FRASES ÚTILES EN UN RESTAURANTE:

1.- COULD I SEE THE MENU, PLEASE?(CUD AI SI DE MENIU, PLIS?)- ¿PUEDO VER EL MENÚ, POR FAVOR?

2.-I´LL TAKE THE...(AIL TEIK DE...)- TOMARÉ...

3.- CAN I HAVE ANOTHER GLASS OF...?(KEN AI JAF ANODA GLAS OF...)- ¿PUEDO TOMAR OTRO VASO DE...?

4.- FOR MY STARTER I'LL HAVE THE SOUP, AND FOR MY MAIN COURSE THE FISH. (FO MAI STARTER AIL JAF THE SUP AND FO MAI MEIN CORS, DE FIX)- PARA EMPEZAR TOMARÉ LA SOPA, DE PLATO PRINCIPAL TOMARÉ EL PESCADO.

5.- WOULD YOU LIKE ANYTHING ELSE?(GUL LLU LAIK ENIZIN ELS?)- ¿DESEARÍA TOMAR ALGO MÁS?

6.- YES, PLEASE(LLES PLIS)- SI, POR FAVOR. / NO, THANK YOU.(NOU  ZENLLU)- NO, GRACIAS.


7.- THE BILL, PLEASE(DE BIL PLIS)- LA CUENTA, POR FAVOR.


Además hemos aprendido alguna pregunta nueva, estas son:

CAN YOU TELL ME ONE COLOUR IN ENGLISH?(KAN LLU 

TEL MI GUAN COLOR IN INGLIX?)- ¿PUEDES DECIRME 

UN COLOR EN INGLÉS?

WHAT IS THE MEANING OF…?(GUOT IS DE MININ OF…?) 

-¿CUÁL ES EL SIGNIFICADO DE…?


SEE YOU NEXT WEEK!


viernes, 4 de noviembre de 2016

Inglés Básico 2

Os dejo el texto del otro día con las negativas ¡¡saludos!!



jueves, 3 de noviembre de 2016

Inglés Básico 2

¡¡Buenos días a todos!!, hoy hemos estado, además de repasando como hacer negativas en inglés, viendo estructuras hechas en inglés. Ha resultado curioso ver como si traducíamos literal las oraciones no significaban lo mismo que lo que querían decir como estructuras hechas.
Además, hemos estado trabajando la pronunciación en un diálogo de un restaurante...


Por último, os he contado esta historia de Tom y Lisa en inglés. Os ha resultado difícil pues las preguntas eran en primera persona y las respuestas en segunda:


¡¡Espero que hayáis sido capaces de poner el texto en NEGATIVA, que era la última actividad prevista para hoy!!

jueves, 27 de octubre de 2016

Inglés-Básico 2

¡Buenos días!, en esta clase de hoy hemos estado explicando como se forma el presente simple en negativa.
Es muy fácil, en este caso trabajaremos con un auxiliar que será DON´T si las formas no son las terceras personas y DOESN´T si son terceras personas. La estructura será así:

SUJETO+ DON´T ( EN LAS FORMAS DE I, YOU, WE, YOU, THEY)+VERBO EN INFINITIVO.
SUJETO+DOESN´T(EN LAS FORMAS DE HE, SHE, IT)+ VERBO EN INFINITIVO. 

I EAT GREEN APPLES



Espero que lo hayáis entendido. Vamos a trabajar con la forma de presente simple en afirmativa y negativa.

HAVE A NICE DAY!

jueves, 20 de octubre de 2016

Inglés- Básico 2

¡Buenos días a todos!, esta clase de hoy estamos trabajando verbos en tercera persona en el presente simple con terminación especial.
Os había dicho que los verbos sencillos en la tercera persona añadían una -s, pero sin embargo, aquellos verbos que terminan de este modo tienen una tercera persona diferente. Las terminaciones diferentes son:
SH,CH, X, SS ,Z, O en las terceras personas se añade -ES
Por ejemplo:

Watch- he watches
Wash- he washes


Os dejo un vídeo con explicación:


¡¡NO AGOBIARSE!!




viernes, 14 de octubre de 2016

Presente Simple

¡Buenos noches a todos!,
el jueves pasado seguimos trabajando con el presente simple. Recordad que el presente simple sirve para hablar de un hábito o una rutina.
Debemos seguir trabajando los presentes para que nos quede claro que clase de presentes son los que tendremos que poner en tercera persona.




¡¡A seguir trabajando!! pero no perder el ánimo, que un idioma no es algo que se aprenda de un día para otro...

No me voy sin dejaros otra QUOTE OF DAY:


¡¡ES UN BUEN DÍA PARA TENER UN DÍA BUENO!!




domingo, 9 de octubre de 2016

Quote of the day

Este año hemos estrenado una nueva "aventura", la primera ha sido la creación del grupo de inglés y la otra es la de "la frase del día".
Todos los días os envío una frase con su significado y con la forma de decirla. Aquí os pongo hoy una preciosa:


Empieza cada día con una nueva esperanza, deja los malos pensamientos atrás y ten fe para un mañana mejor.


Welcome Back


¡Bienvenidos! y gracias de nuevo por estar aquí. Este curso iremos un pasito más allá, lo que no quiero es que os agobiéis pensando que es difícil, sabéis que repito mucho las cosas y que lo que hemos quedado no ha quedado atrás, lo iremos repasando...

El primer día de curso, lo que hemos hecho fue empezar respondiendo a unas sencillas preguntas. 

How are you?
Where do you live?
...
Lo habéis hecho genial, a pesar de que alguno de vosotros teníais miedo. 

Además de haber hecho un pequeño repaso hemos empezado a trabajar la estructura del presente simple, en esta ocasión con verbos diferentes al TO BE y al TO HAVE GOT. Hemos empezado viendo la explicación.

REGLA: El presente simple su usa para hablar de hábitos y rutinas, cosas que haces de forma habitual, 

Empezamos trabajando la forma sencilla, no las excepciones. Se explica en este caso que las terceras personas(he, she, it) llevan una S.

Hemos estudiado estos verbos: EAT, PLAY, DANCE, LIKE, ENJOY, entre otros.
Además hemos hecho unas cuantas oraciones.

¡El resultado ha sido estupendo!


¡A seguir trabajando así!


viernes, 27 de mayo de 2016

Happy summer

Bueno....¡se acabó chicos!, nuestro camino por las clases de inglés ha dado un parón para poder disfrutar de las ansiadas vacaciones.Sólo me queda daros las gracias por vuestro cariño y vuestro esfuerzo, se que a muchas les ha costado más que a otros, pero aún con todo, no perdíais esa sonrisa y las ganas de aprender y eso...¡qué no falte!
Gracias de todo corazón por todo.
Y esto no es una despedida, esto es sólo un ...HAPPY SUMMER(FELIZ VERANO) y un SEE YOU IN SEPTEMBER(NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE)

Esta tarde colgaré las fotos para que se vea que grupo más majo eráis.

¡¡UN SUUUUUPER BESO A TODOS!!


jueves, 26 de mayo de 2016

Inglés básico

¡Buenos días!, hoy terminamos la actividad de inglés. Os voy a dejar unas páginas para que practiquéis inglés jugando...

PARTS OF THE BODY. El mejor de los juegos de esta página es el ahorcado que tenéis en la parte de abajo, tendréis que ir poniendo letras hasta que os acertéis la parte del cuerpo en cuestión, si no lo conseguís moriréis.


COLOURS. Además de ver los colores iréis viendo nuevos sustantivos...aquí tendréis que ir arrastrando cada uno de los objetos o animales que tengan el mismo color para su sitio, si no lo son retrocederá a su lugar.



NUMBERS. Juego donde tendrás que contestar a esta pregunta: HOW MANY TOYS ARE HERE? pulsando en el número exacto de juguetes que haya.


VERB TO BE. Aquí tendrás que elegir la forma correcta del verbo to be.Al final si le das a CHECK ANSWERS verás si lo has hecho bien o no.


Aquí os dejo otro ejercicio similar, donde tendréis que poner la forma del verbo correspondiente del verbo to be.



Por último, espero que os guste la sorpresita que os he estado prepranado con todo mi cariño.

¡¡GRACIAS POR TODO!!¡ SOIS LOS MEJORES!!



viernes, 20 de mayo de 2016

Inglés básico

Buenas noches, en la clase de ayer lo que hicimos fue hacer un repaso y además, practicar mucho el speaking...
Hemos visto esta estructura...


What´s the meaning of...?-¿Cuál es el significado de...?

Además, hemos visto unas cuantas palabras relacionadas con las bebidas:


¡Ánimo!, ¡qué ya estamos terminando!

viernes, 13 de mayo de 2016

Inglés Básico

¡Buenos días!, os dejo las imágenes de los textos que hemos estado trabajando ayer en inglés:




jueves, 12 de mayo de 2016

Inglés Básico

¡Buenos días!, hoy hemos empezado la clase haciendo el ejercicio del alfabeto del otro día. Hemos usado esta estructura:
TELL ME TWO WORDS WITH THE...(LA LETRA)
En inglés esta estructura se lee así:

 TEL MI CHU GOURDS WIZ DE....

Con esto hemos puesto diversas palabras con cada una de las letras del alfabeto:

A- APPLE and ARM
B- BLUE and BLACK
C- CAT and COUSIN

.....

Además, hemos estado haciendo ejercicios de repaso y ya planes para el próximo curso...
¿Quién quiere irse de viaje a Londres o Irlanda el próximo año?, sólo es cuestión de hablarlo, pero sería una forma genial de terminar el curso de irnos de vacaciones.


¡¡MUCHO ÁNIMO QUE SÓLO QUEDAN UN PAR DE DÍAS DE CLASE!!

sábado, 7 de mayo de 2016

Inglés Básico

¡Buenas tardes!, ¿Cómo va el ejercicio del alfabeto? Recordad que es muyyy importante que sepáis lo que significan las palabras que ponéis...


Vosotros no tenéis que hacer los dibujos, por supuesto, pero sí, como os decía, es muy importante que sepáis lo que significan...



jueves, 5 de mayo de 2016

Inglés Básico

¡Buenos días a todos!, en la clase de hoy hemos estado haciendo un repaso de todos los elementos que hemos ido estudiando.
Los plurares:

Afirmativas,negativas e interrogativas con el verbo to be y to have got:




Además, os he pedido que con el alfabeto, pusieseis dos palabras con cada una de las letras del alfabeto, algo así:


¡Buena semana!

HAVE A NICE WEEKEND!


jueves, 28 de abril de 2016

Inglés Básico

¡Buenos días!, os dejo aquí los tres bloques de la parte final de la clase de hoy. En rojo, la parte de inglés y en negro la parte de castellano.




¡Hasta pronto!

miércoles, 27 de abril de 2016

Inglés Básico

¡Muy buenas noches a todos!, en la clase de mañana vamos a trabajar la forma de crear plurales en los sustantivos.
Veremos la forma sencilla de hacerlo, pero además, veremos algunos sustantivos irregulares, es decir, sustantivos que no siguen la norma de formación de plural.


Aquí os dejo un vídeo donde podréis ver también la formación de los plurales:


Si pincháis ahora encima de la imagen que os pongo a modo de resumen debajo, podréis hacer un ejercicio online de la formación del plural:


Buenas noches y hasta mañana.





jueves, 21 de abril de 2016

Inglés Básico

¡¡Buenos días!!, en la clase de hoy hemos empezado corrigiendo ejercicios de la semana pasada. en general, el resultado muy bueno.

Seguimos practicando las horas:


Os pongo un vídeo con las horas para seguir aprendiendo:



Os dejo una ejercicio donde podéis trabajar la hora, sólo tendréis que pinchar encima de la imagen que os pongo justo debajo. En el ejercicio sólo tendréis que 


¡A seguir practicando las horas!










domingo, 17 de abril de 2016

Inglés Básico

¡Buenos días!, como las horas no están dando un poco de dolor de cabeza, hoy he pensado en poneros unos cuantos juegos para que podáis practicarlas...

JUEGO 1
Al pinchar en la primera imagen vais a ir a una juego donde os pondrán unas horas y sólo tendréis que pinchar en la hora que sea correcta:




Además, os dejo un vídeo para que veáis, de nuevo, las horas:



jueves, 14 de abril de 2016

Inglés Básico

¡Buenas tardes!, hoy en clase hemos hecho un repaso de todo lo visto.  Las horas son las peor recibidas en estos repasos pues parece que todos tenemos dudas:


Os dejo también un vídeo para que escuchéis otra explicación de las horas:


Además de todo esto, deciros que se me había quedado en el aire la explicación de la forma interrogativa del verbo to have got. Aunque ya os he dado la hoja en clase, aquí os dejo una imagen con la forma interrogativa y las respuestas cortas a esas preguntas:



¡Hasta la próxima semana!