Inglés Básico

¡¡Buenos días!! Estos pasados días hemos estado repasando, pero además, hemos aprendido otra franja de números, del 13 al 20, os dejo un listado del 10 al 20 para repasar un poco los anteriores también.

Además, os dejo un vídeo con los números:

Aquí os dejo algunos de los ejercicios de repaso que hemos estado haciendo. Son fáciles, ¿verdad?

Ahora hasta el día 7 no volvemos, ¡¡BUENAS VACACIONES!!

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En la última clase hemos estado repasando todos los conceptos visto hasta ahora.
En las próximas sesiones veremos nuevo vocabulario relacionado con la comida, un adelanto...

También haremos un repaso de lo visto...

¡¡Espero que aprendáis mucho!!

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¡Buenos días! En esta sesión de hoy hemos hecho un repaso de todo lo visto y además hemos visto el verbo to be, en afirmativa y negativa del presente.

Aquí os dejo la tabla del verbo to be(ser, estar) en afirmativo y negativo:

Además, os dejo un vídeo donde se explica el verbo to be:

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Good evening!

¡Buenos noches a todos! Hagamos un repaso de las novedades que hemos visto el pasado jueves...
En principio, hemos visto los meses del año:

Si lo veis os ayudará a pronunciar un poco mejor los meses del año.

Además de esto, hemos introducido la forma del plural del verbo to be( ser o estar) algo que explicaremos en la próxima sesión de clase.

TO BE

Pinchando en la imagen os llevará a un juego donde tendréis que arrastrar las letras de la parte de la izquierda a la derecha para formar los meses del año de forma correcta:

¡¡Buenas noches a todos!! Pronto volveremos con más novedades...

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Esta semana hemos ocupado nuestro tiempo en repasar. No hemos visto nada nuevo, hemos repasado mucho para afianzar conocimientos...
Aquí os dejo un juego con las horas, sólo tendrás que pinchar en la imagen de los relojes e irás directamente a él:

Además, os dejo un juego para que podáis practicar con los colores:

¡¡A seguir practicando!!

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¡Buenas tardes!

Este pasado jueves hemos estado repasando la teoría vista hasta ahora. Hemos hecho esto a través de unos ejercicios.
Además, hemos aprendido los números ordinales del 1 al 10. Veremos en un cuadro ahora los cardinales y ordinales juntos:

Aquí os dejo un vídeo donde podréis escuchar los números ordinales:

Además de ver los números ordinales, hemos aprendido dos número cardinales nuevos, son estos:

Hemos aprendido estos nuevos números para poder aprender a dar las horas en inglés. Para preguntar por la hora tenemos dos preguntas:

What´s the time?

What time is it?

Si la hora es en punto usaremos la siguiente estructura:

It´s _______o´clok ( Es la________en punto) .El hueco es para colocar la hora.

Ejemplo:

It´s one o´clock

Si la hora es y cuarto usaremos la siguiente estructura:

It´s (a) quarter past__________________(Son las_________y cuarto). El hueco es para colocar la hora.

Ejemplo:

It´s a quarter past one.

Si la hora es y media, usaremos la siguiente estructura:

It´s half past____________(Son las _________y media). El hueco es para la hora.

Ejemplo:

 It´s half past eight

Os dejo un cuadro con la continuación de la explicación de las horas...El próximo jueves os explicaré lo que falta:

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¡Buenos días!
El pasado jueves empezamos nuestra clase de inglés haciendo un repaso: repasamos las preguntas básicas, los números, colores...
Aquí os dejo un vídeo para que veáis como se trabajan las estructuras del tiempo:

Además de todo este repaso hemos aprendido también nuevo vocabulario de lugares, para luego preguntar por esos lugares:

La pregunta que usaremos para preguntar por los lugares es WHERE IS THE....? 

En las respuestas usamos It´s on the left(Está a la izquierda), It´s on the right(Está a la derecha

Para decir que tienes que seguir recto, se usa Straight on(sigue recto)

¡¡SEGUID PRACTICANDO!!

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¡Buenas tardes!, disculpad por haber tardado en actualizar el blog. Lo último que hemos visto estos días ha sido el tiempo. Aquí os dejo la imagen del tiempo que hemos aprendido.

What´s the weather like? It´s...

Aquí os dejo una canción donde se habla del tiempo:

¡Los apuntes os los daré en clase pues estoy teniendo problemas con el alojamiento en internet de los archivos! Aquí os dejaré lo básico que vamos viendo, pero los apuntes, en papel, os los daré en clase sin problemas.

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¡Buenos días! disculpad si me he demorado un poco en esta ocasión subiendo los contenidos.
En esta última sesión hemos repasado todos los conceptos, pero además hemos estado viendo curiosidades de Inglaterra, hemos aprendido cosas nuevas de ese país que no conocíamos.
Además, hemos empezado a trabajar con el alfabeto en inglés.
Estructuras como:
HOW DO YOU SPELL...?-¿CÓMO SE DELETREA? han sido el centro de la sesión.
Este es el alfabeto:

Aquí os dejo una canción del alfabeto:

Bye!

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Buenos días, aquí os voy a dejar los apuntes:

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Buenos días a todos, os dejo diferentes formas de trabajar con los números:

• Este es un juego de memoria, donde lo único que tendrás que hacer será ir haciendo parejas con el número escrito en inglés y su forma. Pincha en la imagen y te llevará al juego. Si quieres volver a jugar en la parte de abajo tienes un botó que pone RESET, así empezarás de nuevo.

• Aquí os dejo otro juego, aquí practicareis los números escritos en inglés. En la estrella central te saldrá un número de animales, los tendrás que contar y luego le tendrás que dar a check, si lo has hecho bien, te dejará continuar en tu el juego, si no, tendrás que volver a repetir, De nuevo, pincha en la imagen para acceder. El juego al que tendrás que pinchar es el que pone SPELLING.

• Este es un juego diferente, en él tendrás que buscar las palabras en la sopa de letras, sólo que aquí salen los números del 1 al 12, vosotros jugad con del 1 al 10, luego si quieres volver a jugar pulsa reset. De nuevo, pincha en la imagen para acceder al juego. Para empezar a jugar dale al PLAY.

¡¡A JUGAR!!

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Buenas noches a todos, aquí os dejo toda la teoría que llevamos vista hasta ahora. Pinchad en la imagen y os llevará directamente:

Además, para que practiquéis con los números os dejo un juego de memoria, haz parejas. Pinchad en las estrellas de mar y os llevará a la página del juego:

¡¡HASTA MAÑANA!!

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Buenas noches, como os prometí, aquí os dejo la cuenta de correo electrónico por si queréis dejarme alguna sugerencia, por si queréis dejar algún comentario, mensaje o demás...

englishinaspontes@gmail.com

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Buenas noches, ¡¡ha llegado el momento de volver con nuestras clases de inglés!! Y empezamos diciendo ¡¡Hola!!

Mañana nos ponemos al día con las distintas formas de saludar...

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PRONTO, MUY PRONTO, VOLVEREMOS A LA CARGA CON NUESTRAS CLASES DE INGLÉS...

¡¡EL PRÓXIMO 8 DE OCTUBRE EMPEZAMOS!!

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Más ejercicios de la clase de hoy.

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Buenos días, os dejo los ejercicios que hemos hecho hoy en clase:

Además, os dejo la explicación de THIS IS, THIS ISN´T e IS THIS...?

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Aquí os dejo la imagen de las frutas con la pronunciación:

 Con estos alimentos podemos usar las estructuras que ya habíamos visto:

I LIKE....(AI LAIK)- ME GUSTA
I DON´T LIKE...(AI DONT LAIK)- A MÍ NO ME GUSTA

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 FRUITS IN ENGLISH

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Os dejo los diálogos que hemos trabajado hoy en clase. Cada diálogo va con una respuesta vista en clase que es considerada correcta:
DIÁLOGO A

DIÁLOGO B

DIÁOLOGO C